ADISASTRAJAYA

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Salam dan bahagia, sebagai pembuka, saya awali dengan sebuah pantun. buku jangan simpan di rak bacalah sebelum jadi mayat Saya calon guru penggerak Akan Terus belajar sepanjang hayat Pada postingan kali ini, saya akan memaparkan Koneksi Antar Materi – Modul 2.1 Program Pendidikan Guru Penggerak tentang Pembelajaran Berdiferensiasi. Tapi sebelum saya memaparkan hal tersebut, izinkan saya memperkenalkan diri terlebih dahulu. Nama saya Adisan Jaya, Calon Guru Penggerak angkatan IV dari kab. Bima (SMA Negeri 1 Sape).  

Bapak/Ibu CGP, Eksplorasi konsep untuk Budaya positif terdiri dari beberapa bagian yaitu. 2.1. Perubahan Paradigma -Stimulus Respon lawan  Teori Kontrol CGP dapat memahami miskonsepsi tentang kontrol dan selanjutnya mengadakan

Galery Walk oleh Adisan Jaya, S.Pd. Untuk memenuhi tugas LMS pada Modul 1.3.A. Visi Guru Penggerak - Gallery Walk tentang Pemetaan Kekuatan dalam Pencapaian Visi Merdeka Belajar.

Oleh Adisan Jaya, S.Pd CGP-IV Kab. Bima   S etelah satu minggu kegiatan guru penggerak, membaca modul dan mengerjakan tugas dalam LMS, saya mulai memahami apa maksud dari Merdeka Belajar. Pada minggu ini saya mengajarkan Berdebat dengan Indah, pada materi kelas X mata pelajaran Bahasa

Assalamualaikum. Pada postingan ini saya membagikan Tugas Calon Guru Penggerak IV pada Modul 1.2.a.3 Mulai dari diri – Nilai dan Peran Guru Penggerak. Pada modul ini CGP-IV diminta membuat diagram trapesium usia dan menjawab beberapa pertanyaan mengenai diri

Assalamu’alaikum. Pada postingan kali ini saya membagikan tugas LMS Calon Guru Penggerak Angkatan-IV Kab. Bima pada tugas modul 1.1.a.9. Koneksi Antar Materi-Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara. P enugasan ini