Kelompok :
Chomsky
Ketua :
Adisan Jaya
Abstrak:otak
memiliki fungsi yang sangat kompleks. Salah satu fungsi otak ialah mengenai
aspek neurologi bahasa.Hal ini berkaitan erat dengan bagaimana manusia
memproduksi, mempersepsi, dan memahami suatu ujaran. Ketiga komponen tersebut
dapat dikaji secara optimal dengan menggunakan teori pemerolehan bahasa , di
mana masa kritis pemerolehan bahasa itu adalah pada usia 2-5 tahun.
Kata Kunci: Neurologi
Bahasa, Produksi Ujaran, Persepsi Ujaran, Pemahaman Ujaran.
1.
Latar Belakang
Pemerolehan bahasa atau language acquisition adalah suatu proses
yang dipergunakan oleh kanak-kanak untuk menyesuaikan serangkaian hipotesis
yang makin bertambah rumit, ataupun teori-teori yang masih terpendam atau
tersembunyi yang mungkin sekali terjadi, dengan ucapan-ucapan orangtuanya
sampai dia memilih, berdasarkan suatu ukuran atau takaran penilaian, tata
bahasa yang paling baik serta yang paling sederhana dari bahasa tersebut.
Kanak-kanak melihat dengan pandangan yang cerah akan kenyataan-kenyataan bahasa
yang dipelajarinya dengan melihat tata bahasa asli orangtuanya, serta
pembaruan-pembaruan yang telah mereka perbuat, sebagai tata bahasa tunggal.
Kemudian dia menyusun atau membangun suatu tata bahsa yang baru serta
disederhanakan dengan pembaruan-pembaruan yang dibuatnya sendiri. Langacker dalam
Tarigan (1983) memaparkan bahwa pemerolehan
bahasa sekaligus merupakan jenis yang seragam, dalam arti bahwa semua manusia
mempelajari satu dan juga merupakan jenis yang khusus, dalam arti bahwa hanya
manusialah yang mempelajari satu.
Berbicara mengenai pemerolehan
bahasa, maka kita tidak dapat melepas diri dari perlengkapan pemerolehan atau acquisition device yang
nmerupakan suatu perlengkapan hipotesis yang berdasarkan suatu input data
linguistik primer dari suatu bahasa, menghasilkan suatu ouput yang terdiri atas
suatu tata bahasa adekuat secara deskriptif
buat