FORMAT: INSTRUMEN SUPERVISI TENAGA PERSURATAN DAN PENGARSIPAN

A.   Instrumen penilaian

                                                INSTRUMEN SUPERVISI

TENAGA PERSURATAN DAN PENGARSIPAN

Semester……….. TahunPelajaran……..

 

1.   NamaSekolah                              : 

2.   NamaTenaga Kebersihan            : 

3.   Hari/Tanggal                                : 

4.   Kinerja                                          : Baik

5.   Indikator                                       : dapat melakukan kegiatan kebersihan

  dilingkungan sekolah

 

 

No	Indikator/Aspek yang diamati	Skor				Ket
		1	2	3	4
1	Memiliki agenda surat masuk dan keluar serta dikerjakan sesuai ketentuan				√
2	Memfailkan surat masuk dan keluar dengan baik				√
3	Membuat surat keputusan kepala sekolah dan difailkan dengan baik dan benar			√
4	Memiliki buku ekspedisi yang selalu digunakan secara rutin		√
5	Memiliki  buku notulen rapat pembinaan personil				√
6	Memiliki buku tamu dinas, umum, dan khusus				√
7	Memiliki daftar hadir guru dan karyawan				√
8	Memiliki buku piket guru dan karyawan			√
9	Memiliki agenda khusus surat edaran kepala sekolah			√
10	Memfailkan khusus surat edaran			√
11	Memiliki buku catatan kasus dan penyelesaiannya				√
12	Memiliki program tahunan				√
13	Memiliki program 4 tahunan				√
14	Memiliki program peningkatan mutu			√
15	Memiliki program pengembangan PTK		√
16	Memiliki program supervisi dan tindak lanjut			√
	Jumlah		4	18	32
	Skor Perolehan	84,37

 

Skorakhir                       :  Jumlahskorperolehan  x 100    =……..

                                                       64

Kesimpulan……………………………………………………………………………………

 

Saran………………………………………………………………………………………….

 

Yang disupervisi                                                            ……………….

                                                                                           KepalaSekolah

 

…………………                                                                        ………………….

 

Mengetahui

Pengawas Sekolah

 

 

…………………

Keterangan:                                                              

Skor 4 apabila semuadokumenada, lengkapdanbaiksesuairambu-rambu

Skor 3 apabilasebagianbesardokumenadasesuairambu-rambu

Skor 2 apabilasebagiankecildokumenadasesuairambu-rambu

Skor 1 apabilatidakadadokumen yang sesuaidenganrambu-rambu

  

B.   Instrumen Supervisi Kepala Tenaga Admininstrasi Sekolah

 

6.   NamaSekolah                              : SD Negeri 1 Sape

7.   NamaTenaga Kebersihan            : Nurdin

8.   Hari/Tanggal                                : Jumat, 12 Juli 2019

9.   Kinerja                                          : Baik

10.       Indikator                                              : dapat melakukan kegiatan kebersihan

  dilingkungan sekolah

 

No	Aspek yang dinilai	Nilai			Bukti Fisik
		0	1	2
1	Memahami pokok-pokok peraturan kepegawaian berdasarkan standar pendidik dan tenaga kependidikan		√
2	Melaksanakan adminstrasi kepegawaian		√
3	Melaksanakan administrasi keuangan		√
4	Melaksanakan administrasi sarana dan prasarana		√
5	Melaksanakan admintarsi hubungan sekolah dengan masyarakat			√
6	Melaksanakan administrasi persuratan dan pengarsipan			√
7	Melaksanakan administrasi kesiswaan			√
8	Melaksanakan aministrasi kurikulum			√
9	Melasanakan administrasi layanan khusus		√
10	Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)		√
11	Mendukung pengelolaan standar pendidikan		√
12	Menyusun program kerja			√
13	Mengorganisasikan staf		√
14	Mengembangkan dan membina staf		√
15	Mengambil keputusan internal		√
16	Menciptakan iklim kondusif			√
17	Mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya		√
18	Menyusun laporan			√
	Jumlah Nilai
	Skor Akhir =

 

Rubrik :

0  :Tidakada

1  : Ada tidaklengkap

2  : Ada lengkap

 

 

 

 

 

                                                                   …………………, ……………2019

Kepala Tenaga Administrasi,         …………………………..               NIP.

Kepala Sekolah,         ……………………………              NIP.

 

 

C.     Contoh Istrumen Penelian Kinerja Tendik yang menggambarkan profil kinerja Kependidikan di sekoalah :

 

INSTRUMENSUPERVISI TENAGA KEBERSIHAN

 

11.       NamaSekolah                         : SD Negeri 1 Sape

12.       NamaTenaga Kebersihan       : Nurdin

13.       Hari/Tanggal                           : Jumat, 12 Juli 2019

14.       Kinerja                                     : Baik

15.       Indikator                                              : dapat melakukan kegiatan kebersihan

  dilingkungan sekolah

 

NO	ASPEK YANG DISUPERVISI	SKOR PEROLEHAN				KET.
		1	2	3	4
1	Membuat program kerja			√
2	Memberikan ruang kelas			√
3	Membersihkan halaman sekolah				√
4	Membersihkan ruang kantor				√
5	Membersihkankamarmandi				√
6	Membersihkanselokan			√
7	Mengepel lantai				√
8	Mencabut rumput			√
9	Membakar sampah		√
10	Membersihkan peralatan dapur				√
11	MembersihkanTempar Pakir				√
12	Melaporkan kepada kepala sekolah tentang kerusakan barang sekolah ( kebutuhan alat kebersihan)			√
13	Membersihkan laboratorium				√
14	Melayani Kebutuhan guru , pegawai , siswa dan tamu sekolah.				√
15	Mempersiapkan  ruang  rapat.				√
16	Merawat keindahan taman sekolah				√
17	Membersihkan taman , halaman , ruang rakill, ruang guru dan taman			√
18	Memperbaiki kerusakan ringan sarana sekolah			√
	Total Scor	87,5
	Kualifikasi	Sangat Baik

 

Saran-saran :....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

Penilaian         :  NilaiPerolehanskor  x 100

                             Skormaksima

 

1 = tidakada

2 = < 25%

3  =  50%

4 = 100%

 

 

D.  INSTRUMEN SUPERVISI TENAGA PERPUSTAKAAN

 

1.    NamaSekolah                         : SD Negeri 1 Sape

2.    NamaTenaga Kebersihan       : Nurdin

3.    Hari/Tanggal                            : Jumat, 12 Juli 2019

4.    Kinerja                                     : Baik

5.    Indikator                                  : dapat melakukan kegiatan kebersihan dilingkungan sekolah

 

NO	ASPEK YANG DINILAI	Skor
		1	2	3
A	Kompetensi Manajerial, meliputi:
	1. Melaksanakan kebijakan			√
	2. Melakukan perawatan koleksi buku		√
	3. Melakukan pengelolaan anggaran dan keuangan		√
B	Kompetensi Pengelolaan Informasi meliputi:
	1. Mengembangkan koleksi perpustakaan sekolah/madrasah		√
	2. Melakukan pengorganisasian informasi		√
	3. Memberikan jasa dan sumber informasi			√
	4. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi		√
C	Kompetensi Kependidikan meliputi:
	1. Memiliki wawasan kependidikan		√
	2. Mengembangkan keterampilan memanfaatkan informasi		√
	3. Melakukan promosi perpustakaan		√
	4. Memberikan bimbingan literasi informasi		√
D	Kompetensi Kepribadian meliputi:
	1. Memiliki integritas yang tinggi			√
	2. Memiliki etos kerja yang tinggi		√
E	Kompetensi Sosial meliputi:
	1. Membangun Hubungan sosial			√
	2. Membangun Komunikasi			√
F	Kompetensi Pengembangan Profesi meliputi:
	1. Mengembangkan ilmu		√
	2. Menghayati etika profesi		√
	3. Menunjukkan kebiasaan membaca			√
	JUMLAH		12	6
	JUMLAH SKOR	40
	NILAI	74,07

         

Diambil dari Permendiknas No.25/2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah

Kriteria Penilaian:

             0 :Tidak dikerjakan

             1 :Dikerjakan Sebagaian

          2 :Dikerjakan Semuanya

 

Nilai = SkorPerolehan   x 100

                                       54

 

 

                                                                                                           Kebumen, .....................2019

             Yang disupervisi                                                             Supervisor/Kepala Sekolah