Analisis Standar Kelulusan (SKL) dan Kompetensi Inti (KI)

Oleh


Analisis Standar Kelulusan (SKL) dan Kompetensi Inti (KI) merupakan hal penting yang harus dilakukan oleh guru sebelum melaksanakan proses pembelajaran. Dasar dalam melakukan analisis adalah Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang SKL dan Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi.

Berdasarkan Lampiran Permendikbud No. 20 Tahun 2016 yang dimaksud dengan Standar Kompetensi Lulusan adalah kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Standar Kompetensi Lulusan terdiri atas kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik yang diharapkan dapat dicapai setelah menyelesaikan masa belajarnya di satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Dan berdasarkan Permendikbud No. 21 Tahun 2016, Kompetensi inti (KI) merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dikuasai peserta didik. Kompetensi inti dirancang untuk setiap kelas. Melalui kompetensi inti, sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mata pelajaran pada kelas yang sama dapat dijaga. Selain itu sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda dapat dijaga pula.

Analisis dilakukan di awal tahun pelajaran, bukan saat proses tahun pelajaran berjalan. Tanpa melakukan analisis terhadap SKL dan KI dikhawatirkan proses pembelajaran yang dilaksanakan tidak jelas arah tujuannya.

 

Adapun tujuan melakukan analisis pada SKL dan KI adalah:

a.     Menganalisis SKL

Tujuan menganalisis SKL untuk mengetahui arah capaian setiap peserta didik dalam menuntaskan pembelajaran yang dilakukan. Selama menjalani proses pembelajaran peserta didik harus mampu memenuhi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang sudah ditetapkan pada Permendikbud No 20 Tahun 2016 pada setiap jenjang pendidikan.

b.    Menganalisis KI

Tujuan menganalisis KI untuk mengetahui apakah KI yang telah dirumuskan menunjang dalam pencapaian SKL. Terdapat empat KI yaitu kompetensi inti sikap spiritual (KI-1), kompetensi inti sikap sosial (KI-2), kompetensi inti pengetahuan (KI-3) dan kompetensi inti keterampilan (KI-4).


Langkah Analisis SKL dan KI yang dapat dilakukan:

1.    membaca dan memahami Permendikbud No. 20 tentang SKL dan Permendikbud No. 21 tentang Isi

2.    melihat tuntutan yang ada pada deskripsi SKL dan KI

3.    memperhatikan:

a.       dimensi pengetahuan pada SKL dan KI

b.      komponen pengetahuan/keterampilan pada SKL dan KI

c.       tempat penerapan yang digambarkan pada SKL dan KI

4.    melihat keterkaitan antara SKL dengan KI


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MAKALAH: AKAD (Fiqh Muamalah)

Oleh
  BAB I PENDAHULUAN   A.     LATAR BELAKANG MASALAH Islam merupakan agama yang sempurna, karena merupakan agama yang bersifat universal, tidak hanya mengatur hubungan manusia dengan Tuhannya akan tetapi membicarakan pula perihal bagaimana hubungan manusia dengan sesamanya yang dikenal dengan istilah mu’amalah.
Baca Selanjutnya »

Kapatu Mbojo (Pantun Bima)

Oleh
Gambar
Oleh Adisan Jaya   Apakah itu Kapatu Mbojo? Kapatu Mbojo adalah salah satu seni pantun daerah yang hidup dan berkembang di daerah Bima dan Dompu Nusa tenggara Barat yang memiliki kaidah-kaidah penulisan tertentu. Lazimnya pantun melayu Kapatu Mbojo banyak bersyairkan nasehat, jenaka, muda-mudi dan sebagainya. Dalam perkembangannya patu Mbojo tak terpisahkan dari seni musik rawa mbojo dengan diiringi dengan alunan biola atau kecapi/gambus. Contoh kapatu mbojo (Pantun Bima) sebagai berikut: (on facebook)    Taufiq Bimantara Podasi recemu aina uri karicu ! Podasi caumu aina hori coo ! Jangan coba walau slangkah untuk berselingkuh ! Ma neesi mada, aina niamu dimadu ! Ma neesi ana na.. tahopu di ama ro ina na ! Ma ngawa si nika, kacahapu neku ! Nika ro neku, ntau ro wara ma niki ! Widhy Keli susa auku mori dei rasa dou do'o labo nggomi witi loaku kadami susa sarusa kane'e dula dei rasa bane'eku eda nggo
Baca Selanjutnya »

SUBDISIPLIN LINGUISTIK

Oleh
  Linguistik bertujuan untuk memahami sistem dan struktur bahasa serta bagaimana manusia menggunakan dan memahami bahasa dalam berbagai konteks. Pada postingan ini saya membagikan berbagai macam subdisiplin linguistik. Tetapi sebelum membahas secara rinci, kita harus paham dulu apa itu linguistik. Linguistik adalah ilmu yang mempelajari bahasa sebagai sistem komunikasi manusia. Ia mencakup analisis dan pemahaman tentang struktur, penggunaan, dan perubahan bahasa dalam berbagai aspek, termasuk bunyi (fonetik dan fonologi), kata (morfologi), kalimat (sintaksis), makna (semantik), konteks komunikatif (pragmatik), serta sejarah dan variasi. bahasa.
Baca Selanjutnya »